
O MELT é um projeto artístico inovador integrado no ensino profissional. Destina-se aos estudantes do Curso de Animador/a Sóciocultural da Escola dos Arrifes (EPROSEC) e implementa, de forma inédita, a Metodologia Transmalhar.
Desenvolvida pela Anda&Fala, esta metodologia nasceu de um processo de cocriação transdisciplinar (Arquitetura, Dança e Psicologia) com jovens de São Miguel. O seu objetivo é explorar as relações com o território e as comunidades através de práticas artísticas participativas e caminhadas coletivas.
Objetivos do Projeto
Inclusão: Criar ambientes seguros, acessíveis e horizontais.
Cidadania: Estimular a corresponsabilização sobre o ecossistema sociopolítico e natural.
Democracia Cultural: Levar lógicas artísticas, comunitárias e participativas para o sistema educativo.
Capacitação: Oferecer ferramentas de mediação cultural e artística aos futuros Animadores Socioculturais.
Como Funciona?
O projeto divide-se em sete módulos ao longo do percurso escolar dos estudantes:
Módulos 1 ao 6 (1.º Ano do Curso)
Residência de Cocriação (2 dias): Artistas e uma ONG local criam em conjunto um micro produto artístico baseado nas vivências dos participantes.
Dia MELT (1 dia): Os estudantes assistem à apresentação artística. Depois, participam em exercícios corporais e expressivos que utilizam a arte para "derreter" preconceitos e transformar estados.
Módulo 7 (2.º Ano do Curso
Inversão de Papéis (5 dias de Residência + 1 dia de Evento): Os estudantes assumem o papel de criadores ao lado da equipa artística.
Retribuição: O resultado final é apresentado num evento público aberto à comunidade e às ONGs parceiras, fechando o ciclo com um gesto de cuidado e partilha.
Leia a publicação associada ao projeto neste Link
O MELT é um projeto artístico inovador integrado no ensino profissional. Destina-se aos estudantes do Curso de Animador/a Sóciocultural da Escola dos Arrifes (EPROSEC) e implementa, de forma inédita, a Metodologia Transmalhar.
Desenvolvida pela Anda&Fala, esta metodologia nasceu de um processo de cocriação transdisciplinar (Arquitetura, Dança e Psicologia) com jovens de São Miguel. O seu objetivo é explorar as relações com o território e as comunidades através de práticas artísticas participativas e caminhadas coletivas.
Objetivos do Projeto
Inclusão: Criar ambientes seguros, acessíveis e horizontais.
Cidadania: Estimular a corresponsabilização sobre o ecossistema sociopolítico e natural.
Democracia Cultural: Levar lógicas artísticas, comunitárias e participativas para o sistema educativo.
Capacitação: Oferecer ferramentas de mediação cultural e artística aos futuros Animadores Socioculturais.
Como Funciona?
O projeto divide-se em sete módulos ao longo do percurso escolar dos estudantes:
Módulos 1 ao 6 (1.º Ano do Curso)
Residência de Cocriação (2 dias): Artistas e uma ONG local criam em conjunto um micro produto artístico baseado nas vivências dos participantes.
Dia MELT (1 dia): Os estudantes assistem à apresentação artística. Depois, participam em exercícios corporais e expressivos que utilizam a arte para "derreter" preconceitos e transformar estados.
Módulo 7 (2.º Ano do Curso
Inversão de Papéis (5 dias de Residência + 1 dia de Evento): Os estudantes assumem o papel de criadores ao lado da equipa artística.
Retribuição: O resultado final é apresentado num evento público aberto à comunidade e às ONGs parceiras, fechando o ciclo com um gesto de cuidado e partilha.
Leia a publicação associada ao projeto neste Link






MELT é um projeto apoiado pela iniciativa PARTIS & Art for Change, uma iniciativa conjunta da Fundação Calouste Gulbenkian e da Fundação ”la Caixa”.
Entidade Promotora:
Anda&Fala – Associação Cultural
DireçãoArtística: Rita Serra e Silva
Equipa artística:
Helena Oliveira (dança)
Margarida Andrade (Artes Visuais)